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Maison d’édition indépendante fondée en 1992


Apprendre par le mouvement

Découvrez le Brain Gym et ses bienfaits

Paul Dennison


Dans cet ouvrage qui fera date, Paul Dennison nous offre le fruit de plus de trente années d’expérience et de recherche consacrées à l’apprentissage et à ses relations avec le mouvement.
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Collection : Forme et santé
Nombre de pages : 336
Format : 150 x 230mm
Date de parution : avril 2006
ISBN : 978-2-35432-129-1
22,00€
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Taduit de l'anglais par Laurent Strim


Dans cet ouvrage qui fera date, Paul Dennison nous offre le fruit de plus de trente années d’expérience et de recherche consacrées à l’apprentissage et à ses relations avec le mouvement. Il y retrace son cheminement, comment il a élaboré les principes de l’Éducation Kinesthésique et du Brain Gym, disciplines qui ont essaimé dans le monde entier, et les résultats étonnants qu’il a obtenus avec des enfants et des adultes, tant dans le domaine de la réussite scolaire que dans celui de l’expression de l’individualité.

S’appuyant sur la biomécanique, l’étude du mouvement, et les sciences neurologiques, qui ont fait d’énormes progrès ces dernières décennies, il nous propose un ensemble de mouvements très simples à réaliser qui nous permettent une meilleure intégration de nos facultés cérébrales et une libération de notre capacité d’apprentissage. Maîtrise de la lecture et de l’écriture, expression orale, gestion du stress, développement de la mémoire et de la concentration, clarification de nos motivations, meilleures relations humaines, prise de décision, ouverture au monde, tous ces aspects de notre vie se trouvent ainsi grandement améliorés par le fait d’inclure le mouvement dans notre vie quotidienne.

En nous faisant partager de nombreuses anecdotes sur sa vie et ses expériences d’éducateur, il nous communique son enthousiasme et nous livre l’essence de son approche :

«Je veux promouvoir l’idée que l’apprentissage n’a pas besoin d’être difficile et que bouger pour apprendre peut apporter la santé, l’intelligence et l’accomplissement dont nous rêvons pour nous-mêmes et pour nos enfants »

• Chapitre 1 : Le trésor du dragon
• Chapitre 2 : Apprendre pour le seul plaisir d’apprendre
• Chapitre 3 : Nous apprenons en observant
• Chapitre 4 : Comment le mouvement peut libérer l’expression de nous-même
• Chapitre 5 : Accès physique à la fonction cérébrale
• Chapitre 6 : Le mouvement et le cerveau dynamique
• Chapitre 7 : Le cœur ardent, notre intelligence organisatrice
• Chapitre 8 : Le mouvement et la mémoire
• Chapitre 9 : L’apprentissage naturel dans la salle de classe
• Chapitre 10 : Passion, projet et moyen d’existence juste
• Chapitre 11 : Des relations vivantes
• Chapitre 12 : Le Brain Gym en action

Bibliographie
Le Brain Gym en France
Table des figures